Evaluation

L’Iram s’implique depuis les années 1990 dans les réflexions concernant l’évaluation des politiques d’aide au développement et à l’efficacité de l’aide. Sa démarche d’évaluation de projets, de programmes et de politiques de développement, combine analyses qualitatives et quantitatives et implique tous les acteurs concernés.

L’évaluation des projets, programmes et politiques de développement est essentielle :

• pour connaître et évaluer les effets réels des actions de développement ;
• pour en tirer des enseignements et améliorer ainsi la qualité et l’efficacité des décisions et des actions à venir ;
• pour rendre compte et améliorer l’efficacité de la dépense publique et des contributions privées ;
• pour l’apprentissage collectif des acteurs impliqués.

• Évaluation d’actions de développement, à toutes les étapes d’un projet, à différentes échelles géographiques
• Évaluation de politiques publiques au Sud, de stratégies et instruments de coopération au développement.
• Evaluations rétrospectives servant de base à l’élaboration de stratégies sectorielles ou géographiques des maîtres d’ouvrage nationaux et régionaux et de leurs partenaires techniques et financiers.
• Suivi-évaluation de projets, programmes ou politiques : conception et mise en œuvre.
• Contribution aux activités de réseaux français d’expertises en évaluation (réseau Impact, Société Française d’Évaluation, F3E...), notamment en participant à l’évolution des méthodologies de l’évaluation.
• Formation sur les outils et méthodes d’évaluation auprès d’instituts d’enseignement supérieur (Montpellier SupAgro, AgroParisTech, Universités en France et en Afrique, etc.)

L’Iram combine analyses qualitatives et quantitatives — en complément des analyses statistiques et économétriques— en intégrant dans ses travaux :

• les changements sociaux liés aux interventions de développement (études des dynamiques sociales, politiques et institutionnelles) ;
• les résultats qualitatifs et quantitatifs des interventions.
• les impacts à moyen et long terme.

L’Iram implique l’ensemble des acteurs concernés à toutes les étapes de l’évaluation, pour que celle-ci soit véritablement un outil de renforcement de leurs capacités.